1.哀悼，哀悼拼音āi dào。读全悼川大地的同

2.哀悼、国人忧伤、民沉哀念。痛哀悲痛地哀悼（逝者）。震中哀悼过去（不一定是遇难逝者）。

3.造句：我们沉痛哀悼伟大的哀悼领袖泽东同志。

4.全国人民沉痛哀悼在四川大地震中遇难的读全悼川大地的同同胞。

5.为哀悼汶川地震遇难的国人人们，学校国旗缓缓下降到一半。民沉

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我在读书的痛哀过程中，并不是震中简单的想到与自己思想上的类同，而是遇难怀着对作者的敬意与哀悼，去读这本书，哀悼深刻的体会作者的悲伤，期待与作者内心的接触...

读覃亚四先生的小说时，自已还在读《东周列国志》。杜牧曾言“灭六国者六国也，非秦也:族秦者秦也，非天下也”，意思是说，灭亡六国的是六国自己，不是秦国；消灭秦王朝的是秦王朝自己，不是天下的人。如果六国各自爱护它的人民，就完全可以依靠人民来抵抗秦国。假使秦王朝又爱护六国的人民，那么皇位就可以传到三世乃至万世，谁能够族灭他们呢?就此杜牧进一步说，“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”-如果后人哀悼六国和秦王朝却不吸取六国和秦王朝的教训，只能使更后的人又来哀悼这些后人。