小学教育研究方法的概念是什么

小学教育研究方法的小学概念是对小学教育有关的因素进行分析测试，研究教学的教育过程。教育研究数据有两种类型，研究定性的小学和定量的数据。定性研究使用定性的教育数据。数据的研究特征是描述性的。教育研究者地定性数据包括：观察、小学访谈、教育文件分析、研究作品分析。小学

在教育研究中，教育包含了多个学科不同程度的研究交叉。这些学科包括心理学，小学社会学，教育人类学和哲学。研究这些学科交叉为研究方法提供了很多可能性。教育研究的发现应该在特定的情境中解释，可能不适合其他的时间、空间。