融合课程是什么意思
融合课程是融合把有着内在联系的不同学科合并为一门新学科。例如,课程把物理学和地理学的什意思某些领域合并成地球科学课程。通常是融合把同一学科领域的某些学科加以合并。
最早见于英国哲学家怀特海的课程倡议。1912年,什意思怀特海曾主张将现代历史与数学结合起来,融合称为“统计社会分析”。课程到20世纪30年代以后,什意思在欧美的融合大中小学课程中,融合课程已较普遍。课程
什意思融合课程是融合把有着内在联系的不同学科合并为一门新学科。例如,课程把物理学和地理学的什意思某些领域合并成地球科学课程。通常是融合把同一学科领域的某些学科加以合并。
最早见于英国哲学家怀特海的课程倡议。1912年,什意思怀特海曾主张将现代历史与数学结合起来,融合称为“统计社会分析”。课程到20世纪30年代以后,什意思在欧美的融合大中小学课程中,融合课程已较普遍。课程
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