从美的儿童事物中找到美，这就是艺术审美教育的任务。
所谓大师，儿童就是艺术这样的人：他们用自己的眼睛去看别人见过的东西，在别人司空见惯的儿童东西上能够发现出美来。
世上没有绝望的艺术处境，只有对处境绝望的儿童人。
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