想象的特点及如何培养有意想象
想象是想象象个体对已有表象进行加工,产生新形象的特点及过程,其特点是何培:
想像属于人的高级认识活动,它具有间接性与概括性的养有意想基本特征。
根据想像活动是想象象否有自觉的目的性,可把想像分为无意想像和有意想像两种。特点及
无意想像是何培没有预定目的,在一定刺激的养有意想作用下,自然而然产生的想象象想像。
有意想像是特点及根据一定的目的,在意识的何培控制下,自觉进行的养有意想想像。
如何培养有意想象:
所有的想象象想象都必须建立在现实的观察之上,没有一个人的特点及想象力能离开他对现实世界的观察和联想。
那么,何培要想培养有意想象,首先就必须培养观察能力。
尽可能地引导一个人多多观察周围的事物,为他提供准确观察周围事物必需的材料。
这样,他的有意想象才有现实的基础,才会更精确,更有创造性。