想象是想象象个体对已有表象进行加工，产生新形象的特点及过程，其特点是何培：

想像属于人的高级认识活动，它具有间接性与概括性的养有意想基本特征。

根据想像活动是想象象否有自觉的目的性，可把想像分为无意想像和有意想像两种。特点及

无意想像是何培没有预定目的，在一定刺激的养有意想作用下，自然而然产生的想象象想像。

有意想像是特点及根据一定的目的，在意识的何培控制下，自觉进行的养有意想想像。

如何培养有意想象：

所有的想象象想象都必须建立在现实的观察之上，没有一个人的特点及想象力能离开他对现实世界的观察和联想。

那么，何培要想培养有意想象，首先就必须培养观察能力。

尽可能地引导一个人多多观察周围的事物，为他提供准确观察周围事物必需的材料。

这样，他的有意想象才有现实的基础，才会更精确，更有创造性。