英文宾语从句讲解（宾语从句多方位掌握）

宾语从句是英语英语指在复合句中充当宾语的语句。在主句与从句之间有一个引导词。宾语宾语这个引导词叫先行词。从句从句

可以是讲解讲解：

从属连词：that、if、大全whether；

连接代词：what、英语英语who、宾语宾语whom、从句从句whose、讲解讲解which；

连接副词：when、大全where、英语英语how、宾语宾语why等。从句从句

宾语从句可用于主句动词：

know、讲解讲解

think、大全

believe、

hope、

mean以后，

也可用于主句修饰词：

certain、

Sure、

glad以后。

一、that引导的宾语从句

我们可用that引导宾语从句，这时从句部分相当于一个陈述句。它表示阐述一件事，即由陈述句转换而来。无论什么情况下，宾语从句都要用阐述词序，即“主语 谓语十其他”。在时态方面，主句用一般现在时，从句可以用符合句意要求的任一时态。可是，假如主句用一般过去时，从句要用过去时态的某种形式(一般过去时，过去进行时，以往将将来时）。

例句:

He tells me that he was born in2001.

他告诉我他生于2001年。

He told that he would go to the college the next year.

他告诉我他下一年读大学.

He says(that)he is listening to the weather report.

他说他正在听天气预报。

He says(that) they have returned already.

他说他们已经回来了。

He thinks that he can go swimming tomorrow.

他觉得他明日能去游水。

1.主句的谓语动词是：

think、

hear、

hope、

wish、

remember、

forget、

know、

say、

guess

等时,常接that引导的宾语从句。

例句:I hear that you have passed the exam.我听说你通过考试了。I hope(that)he will be fine soon.我希望他很快好起来

2.主句由“连系动词 修饰词”构成的“系表”构造，常接that引导的宾语从句。这种形

容词多表示爱情，如：

happy、

glad、

pleased、

sad、

sure、

afraid等等。

例句：I' m afraid(that) he can' t come.恐怕他不能来了。I am glad that you can come for dinner.我很高兴你能来吃晚餐。

3.that能够省略

引导宾语从句的that没有词意，不充当句子成分，在口语或非正式文体中经常被省略。

例句：Do you think(that) the coat is too expensive?你觉得这件大衣太贵吗?He says(that) he is a Middle School student.他说他只是个中学生。I do not believe(that）he has never been to the USA.我不信他从没去过美国

4.that不可以省略

(1)从句的主语是that时,that不省略。

例句：You know that that is an interesting cat.你可知道那是一只有趣的猫。

(2)that引导的宾语从句中若还有复合句时,that不能省略。

例句：I think that if you study hard you will pass the test.我觉得，假如你认真学习你就会通过考试。I think that if you have lost my book, you must buy me another one.我觉得假如你已把我的书丢失了，你就必须帮我再买一本。

(3)主、从句之间有插入语时，that不能省略。

例句：It says here, in the newspaper, that English is getting more and more important. 报刊上写着，英文正变得越来越重要。

(4)有多个宾语从句并排时，只能省略第一个that其它的不能省略

She said (that )the story was true and thatshe wouldn't tell others about it.她讲这个故事是确实而且她不会告知别人。

(5)当it作形式宾语取代that引导的宾语从句时

that不能省略。

They want to make it clear to the public that they do an important job.他们想让公众清楚他们做的是一件重要的工作。

二、if或 whether引导的宾语从句

if或 whether引导的宾语从句，作“是否”讲,常放到 ask、see、say、know后边。一般情况下,两者常可互换，在口语中多用if。

例句：Nobody knows whether(if) it will rain tomorrow.没人知道明日是否下雨。

我们可用if或 whether引导宾语从句，这时从句部分词义相当于一个一般疑问句。它由一个一般疑问句转换而来。if或 whether引导的宾语从句的时态应和主句保持一致。即主句为一般现在时或一般将来时，从句可根据需要采用任一种时态；主句为一般过去时，从句则以过去时里的任一种时态。

例句：I want to know if/whether he is our new English teacher.想要知道他是不是我们的新的英语教师。

连词if和 whether意思是“是否”，在从句当中充当句子成分在口语中多用if。

例句：Tom wonders if/whether his grandma will come next week.汤姆想知道他的奶奶是否下周过来。

一样，if和 whether引导的宾语从句的词序也一定要阐述词序，即“连接词 主语 谓语 其他成份”。

例句：“Did you clean the classroom yesterday？"Mr Hu is asking.（改写成带宾语从句的复合句）Mr Hu is asking if/whether I cleaned the classroom yesterday胡老师问昨天我是否打扫教室了。

1.宾语从句里的人称代词要符合逻辑,有时需进行合理变化。

如:She wonders, "Can I keep that book for one more week?”She wonders if/whether she can keep that book for one more week.她想知道那本书她能不能再借一个星期。"Can you help me?"she asks.She asks if/whether I can help her.她问我能不能帮她。

2.if或 whether不能跟其他连词(副词)一起使用，也不能省略。

比如：【译】我不知道他今天是否会来。【误】 I don't know that if( whether) he will come here today【正】 I don't know if( whether) he will come here today

3.if和 whether的区别

(1)在动词不定式以前只能用 whether。

比如：I can't decide whether to stay.我不能决定是否留下

(2)whether后能直接接 or not,而if不可以。

比如：I want to know whether or not it's good news.想要知道是不是喜讯。

(3)在介词后,只能用 whether.

比如：His father is worried about whether he will lose his work.他的父亲担忧会不会失去工作。

(4)宾语从句放到句首表示强调时，只能用 whether。

比如：Whether they can finish the work on time is still a problem.他们是否能按时完成此项工作还是个难题。

(5)用证会引起岐义时，仅用 whether。

比如：Could you tell me if you know the answer?

这句话有两种意思：“你能告诉我是否知道答案吗?”或“如果你知道答案，请告诉我，好

吗？”如用 whether可防止歧义。

(6)假如主句已有一个证引导的条件句，为了防止产生搞混，应选用 whether.

比如：He asked me whether, if there was enough time, I wanted to go to his office.他问我如有足够的时间是否想去他的办公室。

(7)whether可引导主语从句，if则无法。

比如：Whether you can stay with my mother is another matter.你是否能与我妈呆在一起是另一回。

(8) whether可引导表语从句，if则无法。

三、连接代词和连接副词引导的宾语从句

我们可用连接代词或连接副词引导宾语从句，这时从句部分词义相当于一个特殊疑问句。它由一个特殊疑问句转换而来。一样，它词序也一定要阐述词序。

连接代词和连接副词有词意，井且在从句中充当句子成分。

含有宾语从句的复合句的标点由主句决定。

例句:I am not sure if/whether the bag is big enough.我不确定这个包是否够大。Can you tell me which bus I should take?你能告诉我该乘哪路公交车吗？

1.连接代词主要有：

what、

who、

whom、

whose、

which、

whoever、

whatever、

whichever.

连接代词一般表疑惑，但what，whatever除了表疑同，也可表阐述。它在语从句中充当主语、宾语、表语和定语等，因此不能省略。

例句：Can you tell us what they are doing?你能告诉我们他们在做什么吗?

(what在从句中作宾语、意思是“哪些”)

宾语从句里的连接代词who与whom都指人，意思是“谁”。其中who为主格，在从句中

作主语；whom为宾格，在从句中作宾语。

例句：I do not know who is playing the piano next door.我不知道谁在隔壁弹钢。Can you guess whom/who my father is talking with?你能猜一猜我爸爸正在和谁交谈吗?

注意：whom在口语中很少使用。大多数情况下、我们可以用who取代whom。

例句：We do not know whose pencil this is.我们不知道这支船笔是谁的。This book will show you what the best CEOs should know.这书告诉你最好的执行总截应当了解什么。Choose whenever brand you prefer.选择你喜欢的那个品牌。

2.连接副词主要有：

when，

where，

why，

how等。

连接副词：when，where有时也可表示阐述，它在宾语从句中作状语，不可以省略。

扩展阅读

如果按照英语的习惯，那么，我们也可以在汉语中找出各种各样的从句的：主语从句、定语从句、宾语从句、状语从句，等。

考查宾语从句。宾语从句用陈述语序：连接词+主语+谓语，据此排除A选项。主句时态是一般过去时，从句也相应地用过去时，排除B，故选C。

初中生在写英语作文的时候，要尽量使用有把握的词，避免不必要的失分。当然，定语从句、宾语从句等句型，在关键的时候用上一两个，会增添你文章的文采。在英语中存在很多简单又能表达很多意思的短语，这些短语的运用可以使作文更加原汁原味。

接下来，罗罗老师给我们引出来一个语法点：如何在阅读中判断一个名词后面是定语从句？罗罗老师首先用一个句子让我们判断information后面的从句是什么从句，然后告诉我们它是定语从句，引导词that省略了。定语从句中的引导词什么时候省略呢？定语从句中的引导词在从句中作宾语时可以省略。接着，罗罗老师告诉我们，如果在阅读中，看到“n1n2V缺宾语”的情况就说明n1后面的是定语从句。定语从句翻译为①.如果定语从句短，就加“的”放在先行词的前面；②如果定语从句长，就把定语从句另分为一个分句。

完成对主句的成分划分后，接下来就是对主语、宾语或表语的成分划分。这些部分仍然有可能是由句子组成，往往名词或代词会有定语从句做修饰或同位语从句做解释说明，甚至还会有插入语混淆视听，宾语从句中可能会有一个主语从句来作主语，而主语从句中也可以套用宾语从句来做宾语，在主句外有一个整体的状语从句，而在主句内也可以存在其他的状语。