一年级背诵技巧
1、年级妈妈读第一句,背诵孩子读第二句,技巧接着妈妈再读第三句,年级孩子读第四句。背诵按照这个顺序交叉进行,技巧不但增添了孩子读背的年级兴趣,而且很有效果。背诵还可以两人比赛谁读的技巧好,背的年级快。读背课文时,背诵也可用这个方法的技巧。
2、年级做动作背古诗词,这个方法需要家长先理解下古诗词内容,背诵接着将每句的技巧关键词形象的“比划”出来,如果“比划”的又准确又生动,孩子会更容易理解,且兴趣大增,背的很快的哈!
3、画情景背古诗词,将自己理解的古诗词内容画成画,也可以在脑海里形成画面,一想到画面就很容易将古诗记牢啦。现在好多少儿古诗的书上也有附带画面的,很好。在这里需要提醒的是:对于难理解的古诗词,家长可先将古诗词内容的理解生动的描述给孩子听听,但这讲解一定要尽量简单,要让孩子自己发挥想象,因为,诗文中的意境美与文字美重在体会!